tercer periodo
Nivelación grado 6
Ciencias sociales
1. Busca y lee dos artículos sobre las
diferentes formas de discriminación:
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Paso |
¿Qué hay que hacer? |
Pregunta clave para responder |
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1. Lectura general |
Leer el texto completo de
principio a fin para entender de qué trata en general. |
¿De qué nos habla este artículo? |
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2. Identificar la información
principal |
Buscar los datos básicos del hecho
periodístico (quién, qué, cuándo, dónde). |
¿A quién discriminaron, dónde
ocurrió y qué pasó exactamente? |
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3. Descubrir el tipo de
discriminación |
Identificar la causa del trato
injusto o el rechazo hacia la persona o grupo. |
¿Fue por su color de piel, país de
origen, género, aspecto físico o dinero? |
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4. Reconocer emociones y
consecuencias |
Reflexionar sobre cómo afecta esta
situación a las personas involucradas. |
¿Cómo se siente la persona
afectada y qué consecuencias negativas trae esto? |
|
5. Dar una opinión personal |
Pensar en lo que se aprendió y
proponer una solución o mensaje de respeto. |
¿Por qué está mal lo que pasó y
qué podemos hacer para que no vuelva a ocurrir? |
2.
Realiza un cuento en hojas blancas para entregar
en carpeta de presentación a mano con las siguientes características:
ü
Portada
ü
Los personajes deben ser los compañeros de clase
ü
Debe hablar de lo que significa ser un buen
ciudadano
ü
Integrar los tipos de ciudadana, Grecia, Colombia
y ciudadanía Claretiana.
ü
Debe contener un inicio, nudo y desenlace.
ü
Debe dejar una enseñanza.
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