FIN DE LA HEGEMONIA CONSERVADORA

 MIGUEL ABADIA MENDEZ 1926-1930

Objetivo: Analizar los aspectos económicos, políticos, sociales y culturales del gobierno de Miguel Abadía Méndez y comprender su impacto en la historia de Colombia.

1.Lee el siguiente fragmento que describe algunos aspectos del gobierno de Miguel Abadía Méndez:

"El gobierno de Abadía Méndez estuvo marcado por la dependencia económica de Estados Unidos y el aumento de la deuda externa debido a préstamos para proyectos de infraestructura. Sin embargo, la crisis de 1929 afectó fuertemente la economía, causando desempleo y recesión. Políticamente, el gobierno reprimió las protestas de trabajadores, como en la Masacre de las Bananeras, y limitó la libertad de prensa para controlar la oposición."

Instrucciones:

• A partir del texto, responde en una o dos frases: ¿Qué impacto tuvo la relación económica con Estados Unidos en Colombia durante el gobierno de Abadía Méndez?
• Explica en tus propias palabras la importancia de la Masacre de las Bananeras en la historia de este gobierno.

2. Creación de una portada de periódico 

Crea una portada de periódico ficticia que represente un evento destacado del gobierno de Miguel Abadía Méndez (por ejemplo, la Masacre de las Bananeras o la crisis de 1929).

 Instrucciones:

•  Elige un evento del gobierno de Abadía Méndez para crear la portada.
• Incluye un titular llamativo, una imagen o ilustración representativa y una breve noticia de 2-3 líneas.
• Piensa en el estilo de los periódicos críticos de la época, como La Voz del Pueblo, que buscaban exponer la realidad de los trabajadores.

 

3. LECTURA   La noche de las bananeras

Instrucciones:

• Elige un hecho del cuento y dibujalo
• Cual es la enseñanza que deja el cuento

 

LA NOCHE DE LAS BANANERAS CUENTO

En la Colombia de finales de la década de 1920, durante el último gobierno de la Hegemonía Conservadora, el país vivía tiempos convulsos. Las tierras del Magdalena, donde la United Fruit Company operaba sus plantaciones de banano, se convertían en un polvorín de injusticias y tensiones sociales. En ese marco, dos jóvenes de orígenes Oswan y Juan Diego opuestos se encontraron en un camino cruzado que cambiaría sus vidas para siempre.

 

Lucía, una joven maestra, había llegado a Ciénaga con la esperanza de mejorar la vida de los niños abandonados que crecían entre la pobreza y el abandono. Provenía de una familia liberal, educada en ideas progresistas y comprometida con los derechos sociales. Sus ideales la llevaban a involucrarse con la comunidad de trabajadores de la United Fruit, quienes enfrentaban abusos y deshumanización en jornadas extenuantes sin salario digno.

 

Por otro lado, estaba Julián, un hombre de carácter fuerte, pero atormentado. Hijo de campesinos desplazados, había crecido trabajando en las plantaciones y, tras una serie de infortunios, terminó enrolándose como policía local. Las deudas y las pocas oportunidades lo atraparon en el trabajo; además, su superior, el comandante Hernández, era conocido por sus prácticas corruptas, manipulando la ley en favor de la United Fruit Company. Julián intentaba mantenerse íntegro, pero las sombras de la corrupción lo rodeaban.

 

A pesar de sus diferencias, Julián y Lucía se conocieron en una de las reuniones clandestinas que organizaban los trabajadores para discutir sus derechos y planear un posible paro. La presencia de Lucía inspiraba a los trabajadores, y Julián, a pesar de su rol, se sintió atraído por su valentía y convicción. Pronto, el amor entre ambos comenzó a florecer, en medio de un contexto sombrío y peligroso.

 

Los días pasaban, y el paro de trabajadores crecía en fuerza. El periódico La Voz del Pueblo, el único medio local crítico al gobierno y la empresa, informaba sobre las condiciones inhumanas que vivían los obreros. Su editor, Don Marcos, arriesgaba su vida y la estabilidad de su familia al publicar la verdad. Pero el comandante Hernández, con sus contactos en las altas esferas, ya tenía planes para silenciar tanto a Don Marcos como a los obreros.

 

Lucía y Julián se encontraban en secreto, soñando con un futuro donde los niños abandonados y los trabajadores no tuvieran que sufrir. Hablaban de escapar juntos y construir una vida mejor, pero sabían que primero debían enfrentar los abusos que los rodeaban. Con el apoyo de Don Marcos, lograron publicar un artículo revelador que denunciaba los planes de represión violenta por parte del gobierno.

 

El día de la tragedia llegó el 6 de diciembre de 1928. Los obreros se habían reunido en la plaza de Ciénaga, en una manifestación pacífica exigiendo sus derechos. Lucía estaba allí, apoyando a las familias y atendiendo a los niños que acompañaban a sus padres. Julián, bajo órdenes de su comandante, vigilaba la plaza, dividido entre su amor por Lucía y el deber que le habían impuesto.

 

Sin aviso, los soldados comenzaron a disparar. Julián intentó frenar a sus compañeros, pero fue derribado al suelo. En medio del caos, buscó a Lucía entre la multitud, pero el sonido de las balas y los gritos lo dejaron sordo y ciego. Cuando finalmente la encontró, ella yacía en el suelo, herida de muerte.

 

Aquel día marcó la historia del país como la Masacre de las Bananeras. Julián, devastado por la pérdida de Lucía, renunció a su puesto y se unió a los sobrevivientes en su lucha por justicia. La Voz del Pueblo fue clausurado, y Don Marcos fue encarcelado, pero no sin antes dejar sus artículos como testimonio de la barbarie.

 

Los niños que Lucía había ayudado quedaron huérfanos y sin rumbo, abandonados en un país que no se interesaba por su suerte. Julián asumió la responsabilidad de cuidarlos, decidido a mantener viva la memoria de Lucía. Desde entonces, él contó la historia de aquella noche, donde un amor sincero fue arrebatado por la injusticia y el poder.

 

Así, la tragedia de Lucía y Julián se convirtió en símbolo de la resistencia, mientras los sobrevivientes de la masacre continuaban luchando para que algún día, la historia no se repitiera.

4. CARACTERISTAS DEL GOBIERNO DE MIGUEL ABADIA MENDEZ

Copia el siguiente cuadro

AMBITO	CARACTERISTICAS
ECONOMICO	-Dependencia económica de Estados Unidos, especialmente por la inversión de empresas extranjeras como la United Fruit Company en la producción de banano y otros sectores. - Crisis mundial de 1929 que impactó negativamente la economía colombiana, con reducción de exportaciones y desempleo. - Aumento de la deuda externa debido a la contratación de préstamos con bancos norteamericanos para el desarrollo de infraestructura (carreteras y ferrocarriles), pero también para solventar déficits fiscales.
POLITICAS	- Periodo final de la Hegemonía Conservadora, caracterizada por un control autoritario y centralizado del poder. - Represión a la oposición liberal y movimientos sociales, especialmente con el uso de la fuerza militar y la censura a la prensa. - Corrupción y clientelismo como mecanismos de control político. - Política de represión contra sindicatos y obreros en huelga, como se evidenció en la Masacre de las Bananeras de 1928, donde el gobierno reprimió con violencia a trabajadores en huelga.
SOCIALES	- Alta desigualdad social y condiciones de vida precarias para trabajadores agrícolas y urbanos, especialmente en plantaciones controladas por empresas extranjeras. - Crecimiento de la protesta social y el sindicalismo, impulsado por la explotación laboral y la falta de derechos básicos para los trabajadores. - Migración de población rural a zonas urbanas, que buscaban mejores oportunidades laborales en medio de la pobreza y abandono estatal.
CULTURALES	- Fomento del nacionalismo y promoción de una cultura oficial alineada con los valores conservadores. - Interés en promover la educación religiosa y moralista, en línea con la Iglesia Católica y la influencia conservadora. - Poca inversión en educación pública y falta de políticas para el desarrollo cultural inclusivo. - Expansión de los medios de comunicación escritos, con publicaciones críticas que se enfrentaron a la censura y control gubernamental, como el caso de La Voz del Pueblo.