MIGUEL ABADIA MENDEZ 1926-1930
Objetivo: Analizar los aspectos económicos, políticos, sociales y culturales
del gobierno de Miguel Abadía Méndez y comprender su impacto en la historia de
Colombia.
1.Lee el siguiente
fragmento que describe algunos aspectos del gobierno de Miguel Abadía Méndez:
"El gobierno de
Abadía Méndez estuvo marcado por la dependencia económica de Estados Unidos y
el aumento de la deuda externa debido a préstamos para proyectos de
infraestructura. Sin embargo, la crisis de 1929 afectó fuertemente la economía,
causando desempleo y recesión. Políticamente, el gobierno reprimió las
protestas de trabajadores, como en la Masacre de las Bananeras, y limitó la
libertad de prensa para controlar la oposición."
Instrucciones:
- A partir del texto, responde en una o dos
frases: ¿Qué impacto tuvo la relación económica con Estados Unidos en
Colombia durante el gobierno de Abadía Méndez?
- Explica en tus propias palabras la
importancia de la Masacre de las Bananeras en la historia de este gobierno.
2. Creación de una portada de periódico
Crea una portada de periódico ficticia que
represente un evento destacado del gobierno de Miguel Abadía Méndez (por
ejemplo, la Masacre de las Bananeras o la crisis de 1929).
Instrucciones:
- Elige un evento del gobierno de Abadía
Méndez para crear la portada.
- Incluye un titular llamativo, una imagen o
ilustración representativa y una breve noticia de 2-3 líneas.
- Piensa en el estilo de los periódicos
críticos de la época, como La Voz del Pueblo, que buscaban exponer la realidad
de los trabajadores.
3. LECTURA La noche de las bananeras
Instrucciones:
- Elige un hecho del cuento y dibujalo
- Cual es la enseñanza que deja el cuento
LA NOCHE DE LAS BANANERAS CUENTO
En la Colombia de finales de la década de
1920, durante el último gobierno de la Hegemonía Conservadora, el país vivía
tiempos convulsos. Las tierras del Magdalena, donde la United Fruit Company
operaba sus plantaciones de banano, se convertían en un polvorín de injusticias
y tensiones sociales. En ese marco, dos jóvenes de orígenes Oswan y Juan Diego opuestos
se encontraron en un camino cruzado que cambiaría sus vidas para siempre.
Lucía, una joven maestra, había llegado a
Ciénaga con la esperanza de mejorar la vida de los niños abandonados que
crecían entre la pobreza y el abandono. Provenía de una familia liberal,
educada en ideas progresistas y comprometida con los derechos sociales. Sus
ideales la llevaban a involucrarse con la comunidad de trabajadores de la
United Fruit, quienes enfrentaban abusos y deshumanización en jornadas
extenuantes sin salario digno.
Por otro lado, estaba Julián, un hombre de
carácter fuerte, pero atormentado. Hijo de campesinos desplazados, había
crecido trabajando en las plantaciones y, tras una serie de infortunios,
terminó enrolándose como policía local. Las deudas y las pocas oportunidades lo
atraparon en el trabajo; además, su superior, el comandante Hernández, era
conocido por sus prácticas corruptas, manipulando la ley en favor de la United
Fruit Company. Julián intentaba mantenerse íntegro, pero las sombras de la
corrupción lo rodeaban.
A pesar de sus diferencias, Julián y Lucía
se conocieron en una de las reuniones clandestinas que organizaban los
trabajadores para discutir sus derechos y planear un posible paro. La presencia
de Lucía inspiraba a los trabajadores, y Julián, a pesar de su rol, se sintió
atraído por su valentía y convicción. Pronto, el amor entre ambos comenzó a
florecer, en medio de un contexto sombrío y peligroso.
Los días pasaban, y el paro de trabajadores
crecía en fuerza. El periódico La Voz del Pueblo, el único medio local crítico
al gobierno y la empresa, informaba sobre las condiciones inhumanas que vivían
los obreros. Su editor, Don Marcos, arriesgaba su vida y la estabilidad de su
familia al publicar la verdad. Pero el comandante Hernández, con sus contactos
en las altas esferas, ya tenía planes para silenciar tanto a Don Marcos como a
los obreros.
Lucía y Julián se encontraban en secreto,
soñando con un futuro donde los niños abandonados y los trabajadores no
tuvieran que sufrir. Hablaban de escapar juntos y construir una vida mejor,
pero sabían que primero debían enfrentar los abusos que los rodeaban. Con el
apoyo de Don Marcos, lograron publicar un artículo revelador que denunciaba los
planes de represión violenta por parte del gobierno.
El día de la tragedia llegó el 6 de
diciembre de 1928. Los obreros se habían reunido en la plaza de Ciénaga, en una
manifestación pacífica exigiendo sus derechos. Lucía estaba allí, apoyando a
las familias y atendiendo a los niños que acompañaban a sus padres. Julián,
bajo órdenes de su comandante, vigilaba la plaza, dividido entre su amor por
Lucía y el deber que le habían impuesto.
Sin aviso, los soldados comenzaron a
disparar. Julián intentó frenar a sus compañeros, pero fue derribado al suelo.
En medio del caos, buscó a Lucía entre la multitud, pero el sonido de las balas
y los gritos lo dejaron sordo y ciego. Cuando finalmente la encontró, ella
yacía en el suelo, herida de muerte.
Aquel día marcó la historia del país como
la Masacre de las Bananeras. Julián, devastado por la pérdida de Lucía,
renunció a su puesto y se unió a los sobrevivientes en su lucha por justicia.
La Voz del Pueblo fue clausurado, y Don Marcos fue encarcelado, pero no sin
antes dejar sus artículos como testimonio de la barbarie.
Los niños que Lucía había ayudado quedaron
huérfanos y sin rumbo, abandonados en un país que no se interesaba por su
suerte. Julián asumió la responsabilidad de cuidarlos, decidido a mantener viva
la memoria de Lucía. Desde entonces, él contó la historia de aquella noche,
donde un amor sincero fue arrebatado por la injusticia y el poder.
Así, la tragedia de Lucía y Julián se
convirtió en símbolo de la resistencia, mientras los sobrevivientes de la
masacre continuaban luchando para que algún día, la historia no se repitiera.
4. CARACTERISTAS DEL GOBIERNO DE MIGUEL ABADIA MENDEZ
Copia el siguiente cuadro
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AMBITO
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CARACTERISTICAS
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ECONOMICO
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-Dependencia económica de Estados
Unidos, especialmente por la inversión de empresas extranjeras como la United
Fruit Company en la producción de banano y otros sectores.
- Crisis mundial de 1929 que impactó negativamente la economía colombiana,
con reducción de exportaciones y desempleo.
- Aumento de la deuda externa debido a la contratación de préstamos con
bancos norteamericanos para el desarrollo de infraestructura (carreteras y
ferrocarriles), pero también para solventar déficits fiscales.
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POLITICAS
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- Periodo final de la Hegemonía Conservadora,
caracterizada por un control autoritario y centralizado del poder.
- Represión a la oposición liberal y movimientos sociales, especialmente con
el uso de la fuerza militar y la censura a la prensa.
- Corrupción y clientelismo como mecanismos de control político.
- Política de represión contra sindicatos y obreros en huelga, como se
evidenció en la Masacre de las Bananeras de 1928, donde el gobierno reprimió
con violencia a trabajadores en huelga.
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SOCIALES
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- Alta desigualdad social y condiciones de vida
precarias para trabajadores agrícolas y urbanos, especialmente en
plantaciones controladas por empresas extranjeras.
- Crecimiento de la protesta social y el
sindicalismo, impulsado por la explotación laboral y la falta de derechos
básicos para los trabajadores.
- Migración de población rural a zonas urbanas, que
buscaban mejores oportunidades laborales en medio de la pobreza y abandono
estatal.
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CULTURALES
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- Fomento del nacionalismo y promoción de una cultura
oficial alineada con los valores conservadores.
- Interés en promover la educación religiosa y moralista, en línea con la
Iglesia Católica y la influencia conservadora.
- Poca inversión en educación pública y falta de políticas para el desarrollo
cultural inclusivo.
- Expansión de los medios de comunicación escritos, con publicaciones
críticas que se enfrentaron a la censura y control gubernamental, como el
caso de La Voz del Pueblo.
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